El blog de Urdimbre Social

Encuentro transnacional 3. España

DÍA 1 🇪🇺 Sísifo. Bienestar Emocional para personas adultas en situación de inactividad laboral. Colectivos en riesgo de pobreza y exclusión social. Con motivo del tercer encuentro del proyecto, en esta ocasión las entidades asociadas hemos desarrollado las jornadas de...

Encuentro transnacional 2. Rumanía

DÍA 1 Y 2 E+ 🇪🇺 Sísifo. Bienestar Emocional para personas adultas en situación de inactividad laboral. Colectivo Jóvenes Adultos (JA).🚨1ª y 2ª sesión del encuentro transnacional en Craiova (Rumanía) 🇷🇴.Las dos primeras jornadas de trabajo se han desarrollado buscando,...

Encuentro Transnacional 1. Italia

DÍA 1 Gracias por acogernos en la Fabbrica del Farò para la realización del primer encuentro transnacional del proyecto Europeo E+ SÍSIFO para “El bienestar emocional de personas adultas en situación de inactividad laboral”. @cooperativasocialeilfaro , @aim.romania y...

7. Identificar las Altas Capacidades (iii)

7. Identificar las Altas Capacidades (iii)

A resultas de lo expuesto en las entradas (i) y (ii) los indicadores que puedan informarnos para "Identificar las Altas capacidades" van a depender consecuentemente de: La edad y momento evolutivo; El contexto en el que la persona se desenvuelve; El paradigma...

Presentación inicial de SÍSIFO

El proyecto SÍSIFO (KA210-ADU-Small-scale partnerships in adult education), concedido por el Servicio Español Para La Internacionalización de la Educación (SEPIE) en el marco del programa europeo Erasmus Plus, parte de una premisa fundamental: “lo bueno se hace...

Innovación educativa: Ser y Estar

La revisión profunda de la Escuela es imperante, necesaria y emergente. Dado este entorno en el que habitamos, entorno VUCA para los expertos (por sus siglas en inglés Volatility (V), Uncertatinty (U), Complexity (C) y Ambiguity (A), el cual, avanza de forma tan...

Desconexión

La Escuela, como la Vida, no es un lugar automático. Hemos de desconectar la Escuela de lo prefijado, de dar respuestas en lugar de que se hagan preguntas. Desconectarla... de la memorización y repetición como sinónimo de aprendizaje: no...

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