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4. Neurociencia de las Altas Capacidades (iii)

4. Neurociencia de las Altas Capacidades (iii)

Veamos cómo algunas características de niños, niñas y adolescentes con Altas Capacidades pueden explicarse desde la mayor conectividad en lo que se denomina la red de modo predeterminado o DMN (Gómez-León, 2020). La DMN es un sistema de áreas cerebrales conectadas que...

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3. Neurociencia de las Altas Capacidades (ii)

3. Neurociencia de las Altas Capacidades (ii)

Las características referidas en "2. Neurociencia de las Altas Capacidades (i)" no siempre implican una propiedad provechosa y llevan consigo sus propios desafíos. Los sujetos con Altas Capacidades pueden desarrollar capacidades extraordinarias en aspectos como la...

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2. Neurociencia de las Altas Capacidades (i)

2. Neurociencia de las Altas Capacidades (i)

Pretendemos aproximarnos al soporte neurológico desde el que funciona el cerebro de las personas con Altas Capacidades con objeto de entender su desarrollo y desempeño en diferentes contexto de funcionamiento y deducir desde ahí la importancia de una mirada hacia la...

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